1. Assessment
Menurut (Suchman, 1961), assessment adalah sebuah proses menentukan hasil yang telah dicapai beberapa kegiatan yang direncanakan untuk mendukung tercapainya tujuan.
Sumber: www.gurupendidikan.co.id
2. KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia)
KKNI adalah kerangka penjenjangan kualifikasi sumber daya manusia Indonesia yang menyandingkan, menyetarakan, dan mengintegrasikan sektor pendidikan dengan sektor pelatihan dan pengalaman kerja dalam suatu skema pengakuan kemampuan kerja yang disesuaikan dengan struktur di berbagai sektor pekerjaan. KKNI merupakan perwujudan mutu dan jati diri bangsa Indonesia terkait dengan sistem pendidikan nasional, sistem pelatihan kerja nasional, dan sistem penilaian kesetaraan capaian pembelajaran (learning outcomes) nasional, yang dimiliki Indonesia untuk menghasilkan sumber daya manusia nasional yang bermutu dan produktif.
Sumber: skkni.kemnaker.go.id
3. Okupasi
Okupasi berasal dari kata okupasional. Dalam KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia), okupasional artinya berhubungan dengan pekerjaan atau tugas seseorang.
4. Klaster
Klaster adalah gabungan beberapa bagian dalam satu kesatuan. Contoh: Uji Kompetensi BDP (Bisnis Daring dan Pemasaran) terdiri dari keahlian “kepramuniagaan, kasir, digital marketing, dan sebagainya”.
Sumber: diolah dari berbagai sumber.
Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL)
Rekognisi pembelajaran lampau adalah penyetaraan akademik atas pengalaman kerja dan/atau pelatihan bersertifikasi untuk memperoleh kualifikasi pendidikan tinggi di berbagai Program