Halo semuanya! Assalamuāalaikum Wr. Wb. Selamat datang di MarkeThinkClass.com Kali ini, MarkeThink Class membahas deskripsi teknis LKS Pemasaran Daring tingkat kabupaten kota tahun 2023 dengan tema “Menuju UKM Jawa Tengah Tumbuh Melalui Pemasaran Berbasis Digital Marketing”. Teknis pelaksanaan LKS tahun ini sebenarnya sama dengan tahun sebelumnya, yang membedakan adalah tahun ini sudah dilaksanakan secara luring,…
Kategori: C. EDUTAIMENT
6 Portofolio yang Harus Dipersiapkan Untuk Penilaian Uji Kinerja UKMPPG Daljab 2022
Penilaian portofolio pada UKMPPG (Uji Kompetensi Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru) 2022 digunakan untuk menilai capaian pembelajaran ketujuh (CP 7), yaitu mampu mengembangkan diri secara berkelanjutan sebagai guru profesional. CP 7 ini dibuktikan dengan peserta UKMPPG telah melaksanakan penelitian, refleksi diri, pencarian informasi baru, inovasi, prestasi, dan pengabdian pada masyarakat. Istilah portofolio banyak digunakan pada berbagai…
Juara LKS (Lomba Kompetensi Siswa) Marketing Online Tingkat Provinsi Jawa Tengah Tahun 2021/2022
Halo Sobat MTC di manapun kalian berada šš¼ Assalamuāalaikum Wr. Wb. Selamat datang di MarkeThinkClass.com Kali ini, MarkeThink Class membahas konten video yang menjadi Juara Utama LKS (Lomba Kompetensi Siswa) Marketing Online tingkat Provinsi, yaitu dari Kabupaten Batang dengan nama peserta Meifa Devia. Kenapa MTC membahas topik ini? Selain untuk memotivasi siswa, juga sebagai bahan…
Kegiatan Jurusan Bisnis Daring dan Pemasaran Tahun Pelajaran 2021/2022
Sosialisasi Penyelenggaraan PPDB SMK Tahun 2022
Rancangan Jadwal PPDB Alur Pendaftaran 1. CPD menyiapkan berkas persyaratan. 2. CPD baru akses laman situs PPDB Online (ppdb.jatengprov.go.id). 3. CPD baru mengisi formulir ajuan akun, melakukan aktivasi akun secara online. 4. CPD baru login menggunakan nomor peserta berupa NISN dan password. 5. CPD baru mengunggah atau mengupload dokumen persyaratan. 6. CPD melakukan verifikasi dokumen…
Keterkaitan SKL, KI, KD, dan Silabus dalam Kurikulum 2013
Sumber: amongguru.com Setiap pengembangan dan penyempurnaan sebuah kurikulum pada dasarnya berpedoman pada sasaran, tujuan, dan program pendidikan yang objektif. Sasaran Kurikulum 2013Ā dituangkan dalam Standar Kompetensi Lulusan (SKL). Tujuan kurikulum 2013 dituangkan dalam Standar Isi yang merupakan turunan dariĀ Standar Kompetensi Lulusan (SKL)Ā yang terdiri dariĀ Kompetensi Inti (KI)Ā danĀ Kompetensi Dasar (KD). Sedangkan program pendidikan yang objektif dituangkan dalam Standar…